شــــــــــرح مـــتــــمــــيــــز لـــمــجـــا ل الـــمــعـــلــــــــــــــــم

المجال السابع: المعلم:
[b]7-1 التخطيط لعمليتي: التعليم والتعلم:
7-1-1 يخطط المعلم للتدريس في ضوء نواتج التعلم المستهدفة:
نماذج من خريطة نواتج>المطلوب التعلم المستهدفة لكل صف ولمواد مختلفة
نماذج من تحضير 6 مدرسين لمواد دراسية> مختلفة لصفوف مختلفة
بيان بالوسائل التعليمية للمواد الدراسية المختلفة وأين> توجد وتوقيع المسئول عنها
7-1-2 يصمم المعلم استراتيجيات التعليم والتعلم المتمركزة حول المتعلم:
بيان بالأنشطة الصفية المصاحبة للمواد>المطلوب الدراسية المختلفة وأماكن سجلتها وتوقيع المسئول عنها
نماذج من إنتاج التلاميذ> من الأنشطة التى تنمى مهارات البحث والاستقصاء
7-2 تنفيذ عمليتي: التعليم والتعلم:
7-2-1 يتمكن المعلم من تنمية جوانب التعلم (المعرفية- المهارية- الوجدانية) لدى المتعلمين:
قائمة تحليل محتوى المادة الدراسية>المطلوب
> بيان عن سجل الرحلات المرتبطة بالمواد الدراسية ومكان تواجده وتوقيع المسئول عنه
7-2-2 يدير المعلم وقت التعلم بكفاءة :
تحضير نوذجى لدرس مواد>المطلوب دراسية مختلفة وصفوف مختلفة
كشف بسجلات زيارة الموجهين أين توجد وتوقيع> المسئول عنها
7-2-3 يستخدم المعلم الإمكانات المادية المتاحة؛ لتفعيل العملية التعليمية :
بيان بمحتويات معامل الوسائط و الحاسب الآلى والعلوم>المطلوب والبرامج التعليمية الألكترونية
مجموعة صور لحصص مختلفة فى المعامل وأنشطة> مختلفة
بيان عن الرحلات الثقافية للمتاحف والمصانع وغيرها ومكان السجل الخاص> بها وتوقيع المسئول
7-2-4 يحرص المعلم على تنمية ذاته مهنياً :
>المطلوب كشف أسماء المعلمين المبعوثين للخارج وصور من الشهادات
كشف أسماء المعلمين> المتدربين وجهة التدريب وموضوع التدريب داخل المدرسة وخارجها
بيان بمصادر> المعرفة للمعلمين داخل المدرسة
بيان بالأبحاث الإجرائية التربوية للمعلمين> ومكان تواجدها وتوقيع المسئول عنها ونماذج منها
بيان بسجلات زيارة الموجهين> والمدرس الأول ومدير المدرسة وأماكن تواجدها وتوقيع المسئول
7-2-5 يستخدم المعلم استراتيجيات تعليم وتعلم متنوعة، تلبي متطلبات ذوي الاحتياجات الخاصة (الموهوبين –المتفوقين – ذوي الإعاقة وصعوبات التعلم):
خطة معالجة الضعاف دراسياً>المطلوب لكل مادة دراسية موضحا استراتيجيات التعلم المستخدمة معهم
خطة تنميه مواهب> الموهوبين دراسياً أو فنياً ورياضياً وغيرها
خطة تعلم ذوى الاحتياجات الخاصة> إن وجد واستراتيجيات تعلمهم
7-2-6 يستخدم المعلم أنشطة تربوية إثرائية تحقق أهداف التعلم الفعال:
بيان بالمسابقات المختلفة للمتعلمين داخل وخارج>المطلوب المدرسة وصور للجوائز
نماذج لأعمال متميزة من ملف انجاز المتعلمين>

7-3 استخدام أساليب تقويم فعالة:
7-3-1 يستخدم المعلم أساليب متنوعة لتقويم نواتج التعلم:
النشرات الخاصة بتقويم المتعلمين وأعمال الامتحانات>المطلوب
> مواصفات ورقة الامتحان النموذجية
دراسة عن أساليب التقويم التى يستخدمها> المعلم
7-3-2 يستفيد من نتائج تقويم المتعلمين في تقديم التغذية الراجعة المناسبة لهم، وتعديل أداءاته التدريسية :
بيان بنسب النجاح الشهرية>المطلوب فى بعض المواد الدراسية لبعض الفصول وتقرير عنها كدراسة للتغذية الراجعة للاستفادة من النتائج والوصول لعلاج الضعف
7-4 الالتزام بأخلاقيات المهنة:
7-4-1 يراعي المعلم المساواة، والشفافية، والتسامح مع جميع المتعلمين:
النشرات>المطلوب الداخلية والخارجية التى تنظم العلاقة بين المعلم والتلاميذ
تقرير من المدرس> المشرف عن كيفية إدارة المعلم للحصة داخل الفصل وأسلوب تعامله مع المتعلمين وأسلوب وضع الدرجة الشفهية للمتعلمين

وللفريق إضافة الأدلة والشواهد المناسبة لكل مؤشر من المؤشرات السابقة

[/b]


	\|مواضيع لم يتم الرد عليها\|\|استعرض مشاركاتك\|\|افضل 20 عضو\| \|افضل مواضيع اليوم\|\|جديد المواضيع\|\|الصفحة الرئيسية\|